
曾夏鳳老師(右二)
提起曾夏凤老师,给人的印象总是踏踏实实,兢兢业业。自2019年11月调入PP电子学院以来,一直身兼数“职”:除了担任《课程与教學》日常教學事情外,还兼任馬克思主義學院思政系主任、20思政1班和20思政卓越班两个班的班主任,广文书院导师、“你好校友”思政暑期实践队指导师以及学校的教育督导等多项事情,她总是尽心尽力,用心做妙手头的每一项事情。
勇挑重擔的系主任
系主任的事情千头万绪,特别是师范类的,从人才培養方案的修订到专业课程部署,从教學技术训练到“三习”,从专业考察到结业论文,事无巨细,一步一个脚印前行。更值得一提的是2022年思想政治教育的专业认证事情,对于从中学上调到高校的老师来说,人才培養方案以及专业认证自评陈诉的第三部门“课程教學”部门的撰写无疑是“天书”,这项难度极大的“工程”她花费了大量的精力硬是扛起来,不分昼夜,几易其稿,最终“啃”下了这些“硬骨头”。同时她借助在基础教育积攒的优势资源,筹建特级教师事情站,邀请浙江省特级教师、中学名教师和知名校长,搭建相同学校与中学的桥梁,为专业认证事情添砖加瓦的同时,也致力于服务于思政专业和历史学专业师范生的培养和指导事情。
引領成長的班主任
四年來,曾夏鳳老師跟學生說得最多的一句話是“在最美的年華,盡最大的努力,做最好的自己”,鼓勵班級同學積極參加各級各類活動比賽,鍛煉各方面的能力,提升綜合素養。在大一第一次主題班會中就引導學生做好自己的大學四年的規劃,並通過書院導師重點指導與班級整體推進相結合的战略,著力培養班級的領頭羊,以帶動班級良好學風班風的形成,如20思政卓越班班長陳茗園和20思政1班班長池玉霜分別在大三和大四年級榮獲了國家獎學金,這是很是難得的;班級同學積極參與大學生創新創業項目,有國家級項目2項、校級項目十余項,兩個班級也都先後獲得了優良學風班,營造了良好的班級學習氛圍。
深得人心的帶隊實習老師
自入职以来,每年“顶格”带队,关注学生的专业生长,也体贴学生的日常生活情况。特别2021-2022年度第二学期,带队2019级思政教育和历史系学生共15人赴椒江五中实习,期间经常深入课堂,至少每位学生听一堂课,随堂听课纪录及指导意见即时写在“美篇”上,一下课就发到实习小分队的微信群里,同时组织学生评课,最大限度发挥自身优势指导学生的课堂教學,给学生们满满的获得感,对他们教學技术的提升及日后加入考编具有指导意义。实习结束后,在人文學院组织的实习带队老师的学生满意率视察中,以100%的满意率获“优秀带队老师”称谓。今后这项“美篇”随堂听评课指导的行动就一直坚持下来,深受思政教育专业师范生的认可和喜爱。
不遺余力的指導老師
指导师范生加入省教學技术大赛,线上线下,不分昼夜,总是挤时间倾平生之“积贮”以先进的教學理念指导学生,在大赛中脱颖而出。四年来,省赛结果大幅提升,而且取得了两届“长三角”师范生教學基本功一等奖。特别是2023年整个暑假不辞劳怨,对学生进行了集中性训练,有效地提高了学生的教學技术,在本届省教學技术大赛中获奖率达100%,考编上岸率也创历史新高。指导“你好,校友(思政)”暑期社会实践队事情,四个暑期,从优秀校友的选定、采访偏向的“量身定制”,到微信公衆號推文的修改,一字一句一个标点都不轻易放过,翻来覆去不停推敲,这项事情不仅获得校友的广泛肯定和赞许,同时对实践队员的能力提升也有很大资助。2022“你好,校友(思政)”暑期社会实践队事情也不例外,荣获优秀团队称谓。同时指导广文书院学生17人,每每推荐优秀学科专业讲座陈诉让他们学习并撰写心得体会,年初举行“展望与总结”交流会,推文排版文字经多次修改均上微信公衆號“凤梧桐”,指导的2019级雅致雯同学作为首届书院生代表在结业聚会会议上讲话,好评如潮。
貼合實際的科研事情
结合自身日常事情和教學实际,曾夏凤老师积极开展科研项目攻关,把科研项目做在大地上。依托特级教师事情站的建设,主持2022年PP电子学院高等教育教學革新项目:《特级教师事情站的有效机制构建与实施》;凭据师范生的教學技术提升需要,主持的浙江省2021年教科计划课题《以〈道德与法治〉“本真学堂”提升师范生教學技术的研究》以及凭据目前大中小学思政课的现状,主持的教育部2021年高校思想政治理论课教师研究专项一般项目:教學研究项目《大中小学思政课教、学、评一体化研究》均在齐头并进,如火如荼地推进中,由此衍生出4篇北大中文焦点期刊的相关论文,积极践行“把论文写在大地上”,主持的“图说教學评一体化”项目获2024年校教學结果一等奖。
好評不斷的師訓事情
自入职以来,曾夏凤老师就着手开展教师培训项目。特别是2022年8月和10月先后举办了《基于新课标的小学道德与法治教學评一体化课堂新样态培训》和《图说道德与法治教學评一体化培训》,这些培训项目的申报,均是基于教育部思政专项课题研究的基础上,自己有亲身的心得体会,并邀请了在教學评一体化方面深有研究和实践的专家和一线老师进行授课。而8月份的这次培训,因其时新冠疫情的特殊要求,有一位学员在PP电子圖書館与一位“密接者”有十分钟的“时空”交集,临时需要对所有学员进行核酸检测,临时联系车辆、联系医院,从那天下午课后到所有学员检测完毕,付款核对所有事情结束,连晚饭都顾不上吃,回到学校已是晚上九点多钟。正是这种专业精神和服务态度赢得了老师们的普遍好评。
竭盡所能的社會服務
积极加入社会服务,服务地方,以专题讲座、听课评课、课题论文以及赛课一对一指导、师资培训等多种形式进行教學研究指导。特别是对隶属学校的指导:从2022年9月份开始,展开对三门实验学校以及椒江隶属学校的教學研究指导。指导三门实验学校1名老师获得PP电子市历史与社会优质课二等奖,指导椒江隶属学校1名老师获得由PP电子市委组织部、PP电子市教育以及PP电子学院多家单元联合举办的PP电子市大中小学思政课一体化教學评比三等奖,两名老师荣获2023年椒江区教學大交锋一等奖、PP电子市三等奖。